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人物介绍
沉泽民，学名德济，笔名成则人、风、罗美、李清扬，1902年6月23日出生在浙江省桐乡县乌镇。他父亲沈永锡，拥护康有为、梁启超变法维新，临终留下遗言，望儿子沈雁冰、沉泽民将来成为振兴实业的人才，并嘱咐他们“不要误解自由、平等”，“要以天下为己任”。母亲陈爱珠，通晓文史。 沉泽民5岁时，母亲和哥哥就教他读书识字。良好的家庭教育，使他养成了勤奋好学的习惯。12岁时，他便考进省立第三中学。1916年夏，沉泽民中学毕业，7月赴南京报考河海工程专门学校，被录取。在校期间，他不仅努力攻读专业课，而且刻苦学习英文，英语水平提高得很快。1918年，他与哥哥沈雁冰合译了美国赛尔•彭特著的科学小说《两月之中建设谭》，译文在《学生杂志》连载。同年暑假，他又用半个月的时间，翻译了科学小说《理工学生在校记》。他的哥哥赞许说︰“泽民对科学小说中的技术名词，都知道的详尽，在技术方面译的是好的，在文词上也有较好的修养。”沉泽民也爱读宣传新文化的《新青年》等进步刊物。特别喜欢李大钊、陈独秀的文章。他的民主主义和爱国主义思想迅速增长起来。 1919年，沉泽民在南京参加了五四运动。11月1日，与杨贤江等发起少年中国学会南京分会，任该会创办的《少年世界》，并和张闻天担任校勘责任。 1920年春，沉泽民给哥哥写信，说他渴望革命，对桥梁建筑、公路工程等功课越来越觉得枯燥乏味，想中途辍学。5月末，他决定东渡日本半工半读。哥哥感到意外，问道︰“到日本去又为什么?”沉泽民说︰“到日本去是为了掌握日文以便研究社会主义。” 1920年7月，沉泽民与同学张闻天到达日本东京。他们住帝国大学。沉泽民很快掌握了日语，在这个基础上，开始学习日文版的马克思主义著作，同时翻译英文版的进步小说，撰写通俗科学短文，寄给上海《小说月报》和《妇女杂志》刊用，以补助学习生活费用。在东京，沉泽民还结识了田汉等人，他们一起研究了十月革命和苏俄的情况，认识到中国革命必须效仿苏俄。 1921年1月，沉泽民和张闻天又同时由日返沪，参加实际斗争。4月，经哥哥介绍，沉泽民在上海参加了共产主义小组。 同年底，由陈独秀、李达主持，中国共产党在上海创办平民女校，沉泽民参加了这所学校的筹建工作，并担任英文教员。 1922年5月，中国社会主义青年团第一届全国代表大会在广州召开。沉泽民出席这次会议并当选为中央委员。 1923年春，党调沉泽民到南京建业大学任教，以便在南京发展和建立党组织。他和谢远定等组成南京党小组，本着先建团后建党的精神，在学生、教师、工人、军人中发展团员30余人。次年6月23日，社会主义青年团江浙皖兼上海地方执行委员会成立，他和谢远定、张秋人等被选为委员。同年12月，党派沉泽民到上海，担任上海大学社会系教授，代编上海民国日报副刊“觉悟”。 1924年初，沉泽民被选为中共上海地方委员会委员。这时，国共两党第一次合作实现，他和毛泽东、邓中夏、恽代英、向警予、罗章龙等参加了国民党上海执行部(辖上海、江苏、浙江、安徽、江西)的领导工作。 1925年5月，上海工人阶级在中国共产党领导下掀起反帝爱国的五卅运动。为推进运动的深入发展，6月3日，党中央决定创办《热血日报》，由瞿秋白任主编，沉泽民、郑超麟、何公超等参加工作。 当时，代表大资产阶级利益的畏垒(即陈布雷)竭力散布所谓以“全民族利益”为重的谬论，妄图破坏五卅运动。沉泽民撰文质问道︰“除了每个工人、学生、小商人(他们的人数千万倍于-的高等华人)的利益，我们还能说什么全民族的利益么!”进而提出︰“五卅的目标根本是全中国民众的利益，所以是一个民族运动，而不是某个阶级的单独运动。”五卅运动“都是直接从中国民族独立自主的要求上出发的”，它包含的意义“是中国全民族的荣盛，决非只为某阶级利益的。” |
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