23所双一流高校校长开学典礼讲话：这三个词最高频

　　原标题：学生哥 校长喊你好好学习

　　踏入九月中旬，国内高校陆续开学。开学典礼上，各校校长又讲了些什么呢？对此，广州日报全媒体记者统计了23所双一流高校校长开学典礼讲话的高频词。记者发现，今年校长讲话的一个重要特点是更为强调学生基本任务的回归：学习。除此以外，校长们也在讲话中纷纷强调大学生的时代担当和历史使命，希望他们能有更为深厚的人文情怀、家国情怀。

　　文/广州日报全媒体记者徐静 实习生程政锟

　　对于已经进行开学典礼的23所知名高校，记者对校长的开学讲话进行了高频词分析。通过去除无效和常规重复的词语，记者发现，讲话中出现频次前三的词分别是学习、时代和发展。“学习”这一关键词，在统计中总共出现了201次，几乎是第二位关键词“时代”频次的两倍。为什么会出现这种现象？

　　教育部日前印发通知，要求全面整顿本科教育教学秩序淘汰“水课”，打造“金课”，坚决取消“清考”制度。对学习的强调，成为今年校长讲话的一大重点。

　　例如，复旦大学校长许宁生的讲话题目是“努力读书，刻苦学习”；浙江大学校长吴朝晖的讲话题目为“构建自主学习的卓越能力”；上海交通大学校长林忠钦的讲话题目是“志存高远，惜时如金”；哈尔滨工业大学校长周玉寄语2018级本科生：珍惜韶华、潜心读书、敏于求知；重庆大学校长张宗益则说“闪耀还是黯淡取决于你是否学到极致”。

　　当然，除了学习以外，人格培养也十分重要。例如南京大学校长吕建则希望新生“希望你们逐步成为人格更加独立，身心更加健康，学习更加主动，行动更加合群的大学生”。

　　校长寄语：大学生要成长为“时代担当”

　　校长们对学生的期待不仅仅是学习，还有对国家的责任担当。

　　例如，中山大学校长罗俊希望学生能以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”坚定理想信念，勇担时代重任。

　　武汉大学校长窦贤康则以“让优秀成为武大学子的时代担当”作为讲话题目，，他说“对于你们而言，让自己成长为堪当民族复兴重任的优秀人才，是你们的时代担当”。

　　吉林大学校长李元元则寄语新生“作为与新时代共同前行的一代青年学子，你们既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。”

　　中国学子能否担当中华民族伟大复兴的重任？能否成为应对各种重大挑战的栋梁人才？对此，华南理工大学校长王迎军问现场的学生“若干年后，我们今天培养的人才能够引领世界吗？那时候的你们，是否具备了应对复杂世界并参与全球治理的能力？这个问题，不光是学校要考虑的，更是同学们要回答的。”

　　浙江大学校长吴朝晖则表示：“自主学习映衬着价值追求，承载了学习者服务人类发展和实现家国情怀的理想。同学们要主动增强自我教育的应用本领，将个人成长成才与民族复兴、人类发展联动起来，在理解中国特色与世界一流中树立良好的行为品质，在担负时代责任与历史使命中坚持正确的价值导向，最终形成内省自我的本能、关怀生命的自觉和服务社会的信仰。”

　　校长金句

　　清华大学校长邱勇：

　　科学是追求真理的伟大事业，但追求真理不能成为漠视自然、漠视生命、漠视人性的理由，不能成为违反法律、道德、良知的借口。伟大的科学家始终深情地凝望全人类，始终胸怀祖国和人民。科学家从不超脱于生活之外，相反他们无比热爱生活。希望同学们在追寻科学精神的过程中，涵养关爱他人、关爱社会的人文情怀。

　　复旦大学校长许宁生：

　　进入大学并不意味着进入“安全区”，每年都有因放松自我要求而没能完成学业的学生。本科生要合理增负，主要靠自觉，学校会创造环境条件让大家找到自己的志趣。

　　上海交通大学校长林忠钦：

　　我希望博士生同学把眼光放得长远一些，不要从纸面上找问题，而要实实在在去探究科学前沿、国家需要的真问题；不要急于发表论文满足毕业要求，而要树立远大的科学志向，提出新的学术思想。

　　南京大学校长吕建：

　　要完成从高中生到大学生的转变。大学期间的学习和生活不同于高中阶段，是一个需要探索、钻研、创造的广阔世界。

　　中山大学校长罗俊：

　　以奋勇拼搏的精神，不断锤炼自我、完善自我，向更高标准看齐，更高目标迈进，担负民族重任，实现人生理想，真正成为社会精英国之栋梁。

　　武汉大学校长窦贤康：

　　人才培养是大学的根本使命，为学生提供最好的教育是一所大学孜孜以求的目标。同学们，创建一所世界一流的优秀大学，是学校的历史使命；对于你们而言，让自己成长为堪当民族复兴重任的优秀人才，是你们的时代担当。

　　南开大学校长曹雪涛：

　　大学是一个铸造灵魂，树立信仰的地方，如果你在这里培养塑造了健全自主、独立创新、崇德向善的人格，则必将受用终身！

　　吉林大学校长李元元：

　　为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒，切不可有松散之意、懈怠之心。这虽是老生常谈，但作为校长，今天我仍然要强调，大学生仍然是学生，是学生就要思学生之本、修学生之为、行学生之道，始终把读书学习作为首要任务。